Detalhe da pesquisa
1.
Experiences of disabled students in undergraduate medical education.
Med Teach
; 44(3): 294-299, 2022 03.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-34618650
2.
Neoliberalism and precarious work in nursing in the COVID-19 pandemic: repercussions on mental health.
Rev Esc Enferm USP
; 56: e20210257, 2022.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-35040472
3.
The feminist perspective of intersectionality in the field of public health: a narrative review of the theoretical-methodological literature. / La perspectiva feminista de la interseccionalidad en el campo de la salud pública: revisión narrativa de las producciones teórico-metodológicas.
Salud Colect
; 15: e1994, 2019 Mar 09.
Artigo
em Inglês, Espanhol
| MEDLINE | ID: mdl-37697497
4.
Neoliberalism and precarious work in nursing in the COVID-19 pandemic: repercussions on mental health / Neoliberalismo y precariedad del trabajo de enfermería en la pandemia de COVID-19: repercusiones en la salud mental / O neoliberalismo e a precarização do trabalho em enfermagem na pandemia de COVID-19: repercussões na saúde mental
Rev. Esc. Enferm. USP
; 56: e20210257, 2022.
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1356730
5.
[Educating nurses for the SUS: a challenge for nursing schools]. / Preparando enfermeiros para o SUS: o desafio das escolas formadoras.
Rev Bras Enferm
; 59(1): 36-40, 2006.
Artigo
em Português
| MEDLINE | ID: mdl-16915726
6.
[Factors that influence nurses to use physical activities in the care of psychiatric patients]. / Fatores que influenciam os enfermeiros a utilizarem a atividade física na assistência a pacientes psiquiátricos.
Rev Esc Enferm USP
; 37(3): 97-105, 2003 Sep.
Artigo
em Português
| MEDLINE | ID: mdl-14686053